【醫學簡報】你不知道的Monkey也會作簡報

作者：湯硯翔




2016年我們四位胸腔內科醫師成立了Monkey也會作簡報。我們每個月會找一個晚上向實習醫學生、PGY、住院醫師、主治醫師、護理師...對簡報有興趣的夥伴分享簡報如何製作，從第一場2016年6月26日到現在，除了2020上半年因為疫情的關係暫停之外，我們每個月都分享到現在已經超過四年了。

很多人都問我們為什麼會開始？

時間回到2016年，還記得當時醫界喊著「五大皆空」的口號，我們醫院也招不到醫師。尤其是內科，沒有人要來我們醫院當內科住院醫師。這當中有許多原因，而我們向年輕醫師調查了發現，其中有一項是「教學不佳」。我們四個臭皮匠就想，如果能夠在加強臨床教學之外，多提供有特殊亮點的教學，會不會更能吸引年輕醫師的加入。

剛好那時候各家醫院都開始注意到簡報的教學，甚至還有舉辦簡報大賽的醫學院！我們醫院沒有簡報課程，所以我們決定捲起袖子自己來，我們就成立了「Monkey也會作簡報」，提供院內醫護人員簡報製作的教學。

還記得第一場教學的時候，我們很興奮的開場，但，來的人超、級、少！只有我們科上的總醫師，以及檢查室的技術員來捧場，比我們的講師還要少！我們深深覺得這樣不行，於是作了調整，第一件事是對每個潛在學員寄e-mail邀請，第二件事是提供美味的餐點，第三件事是在FB上宣傳。

果然學員慢慢的增加了。而伴隨著學員增加的，是閒言閒語。「你們教這個，是不是抄襲啊？」「內容才是重點，簡報製作還好吧。」「簡報弄成這樣，看不懂呀！」

後來的故事，我想大家都看得到。我們分享的簡報製作，漸漸被看見，也和許多單位陸續合作了簡報製作的教學，包括藥劑部、小兒科部、人力資源中心、臨床技能中心...等，也是目前馬偕醫學院學生進入醫院前一定會上的簡報課。

是甚麼讓我們走過低谷而有現在的成績，我想可以分成以下三點：

好的團隊

我們四個人，原本感情就不錯，溝通也沒問題，甚至曾做過壓力測試 - 一起出國開會旅遊。面對困難挑戰，也可以同聲幹譙取暖，彼此支持走下去。雖然四個人個性都不相同，但是也能激盪出更多的點子想法，讓團隊更好。

任務細分

我們任務分組為三個講師，一個助教。每次上課時，每個講師負責1/3的內容，讓每個講師可以更聚焦在一個主題上，也同時減少每個人每次的負擔。而行政事務就交給助教處理，也減去講師在行政上的工作。在如此繁忙的醫院工作下，這樣的分工的確是避免消耗的好方法。

學員回饋

其實剛開始，我們也曾徬徨，不知道我們做的有沒有用，是不是學員需要的。雖然課後問卷反應都很好，但我們看見學員因為做的簡報被主任稱讚，以及學員因為簡報做得好而課程大成功，我們就確信，我們做的是對的事情。而這件對的事情，值得我們持續好好地堅持下去。

在教學的路上，熱情容易被耗損、被澆熄，如果有一個好的團隊一起走，這條教學天堂路，就能好好走下去！